算盘哒哒找答案(第2页)

糖豆在孙瑶老师的耐心指导下，终于成功地将代表“5”的上珠拔了下来，开心地笑了。

小虎在拨“4”时不小心多拨了一颗，旁边的赵阳老师笑着提醒：“小虎侦探，再数数，是4颗哦！” 小虎挠挠头，赶紧调整。

琪琪虽然声音小，但每次拨珠都非常准确。

林小夏在各个教室巡视，看到孩子们沉浸在“数字侦探”的角色里，小手自信地拨动彩珠，眼神专注地寻找对应的卡片，心中非常满意。

相比上午的初探，孩子们的操作明显更熟练，对“1颗珠=1个东西”的理解也更清晰。

虽然离真正的“心算”还很远，但这颗“数感”的种子，已经在彩珠的碰撞中悄然发芽。

珠心算的探索告一段落，时间已近下午四。

孩子们的小手和大脑都经历了一场有趣的“侦探活动”，是时候到户外释放能量了！

“小朋友们，小侦探们任务完成得真棒！现在，让我们去操场上，像小猴子一样爬高高，像小乌龟一样滑下来吧！”

老师们一声令下，孩子们欢呼着涌向操场。

滑梯、绳网、钻爬隧道、摇摆桥、迷你攀岩墙……大型玩具区瞬间变成了欢乐的海洋。

*小虎、强宝、小飞在绳网攀爬架上你追我赶，像敏捷的小猴子。

瑶瑶、晨晨、小雅在螺旋滑梯上一次又一次滑下，笑声清脆。

花花果果在钻爬隧道里玩捉迷藏。

睿睿、乐乐在迷你攀岩墙上努力向上。

糖豆在周雨彤老师的保护下，终于敢尝试最矮的滑梯了，滑下来时小脸兴奋得通红。

老师们分散在四周，既是守护者也是玩伴，鼓励着孩子们勇敢尝试，适时提醒安全，调解偶尔的小摩擦。

阳光、汗水、笑声交织在一起，是童年最动人的画面。