第87章 笋是昨日竹(第2页)

　　尹竹振振有词，完全没觉得自己的说法有什么问题，因为这点完全符合教职工手册。

　　【日常篇5.你需要时刻对孩子表现出礼貌，注意文明用语。

　　如果有孩子说脏话，你需要及时纠正他，避免他带坏其他孩子。如果这个孩子持续说脏话，不接受老师的教育，请直接把他送到冥想室，让他好好反省一下自己。】

　　这点很明显是让老师去针对学生的，不过既然这个看不见的小孩也穿幼儿园服装，那么也可以算上面描述的孩子。

　　既然是孩子，就有说脏话的可能啊！

　　对于尹竹会突然提到那个孩子，宇文老师的表情明显有些微妙，嘴一开始还很硬：“我们幼儿园没有什么看不见的孩子，郝老师，你是不是搞错了？”

　　尹竹会相信她的话才怪。

　　老师看不见的东西，孩子能够看到，这本身就能说明有问题。

　　宇文老师的演技并不算完美，以至于尹竹一眼就看明白，宇文老师绝对知道那个孩子的情况，只不过不愿意说出来。

　　因为知道教导主任与普通老师的规则不同，尹竹压根没有想问同行的意思。她看不到那个孩子，其他老师自然也看不到，所以一开始就没必要去问其他同事来造成恐慌，不如直接来问宇文老师方便简单。

　　当听到宇文老师在那里装傻后，尹竹噗嗤笑出了声：“搞错是不可能搞错的，好几个孩子都看到了。”