8. 我们和好吧！(第2页)

    接着他陷入一段胡言乱语的状态，看得出他快不知所措地要升天了：少年把《jump》举起来挡住了脸，可即使这样我也看到了他红透了的耳朵。

    我没忍住凑上去捏了捏他的耳垂，真的很烫。而他像只被捏住耳朵的兔子一样跳了起来，从书后露出一只可怜的眼睛慌乱地看着我。

    “阿雪……？！”

    我解释：“我在帮你降温。”

    他没有回答，瞪圆了双眼，呆愣了两秒，在我想要靠近的时候，他惊慌失措地摔了个屁股墩，然后动作敏捷——如果用这种状态去上体育课老师会大赞他进步飞快——地爬了起来，什么也没说，同手同脚地跑了。

    他落荒而逃。

    兔子真是敏感的动物。

    ·

    第二天。

    铃声刚好响起时，我刚好走进教室，环顾一周时发现沢田纲吉没有在位置上。

    我是精准时间踩点大师，沢田纲吉是至高无上迟到大王。我们没有熟悉起来之前，他几乎每天都迟到，被老师罚在教室外蔫头巴脑地站着；后来我们熟悉起来，常常我踩点进教室的时候会发现他已经坐在了位置上。他用亮晶晶的眼睛看着我，问我有没有吃早饭。

    我回答没吃，然后他就从桌子底下给我递食物。有时候是饭团，有时候是一小块蛋糕，有时候是一份饼干。吃得出来是自己做的，而且味道莫名很熟悉，吃得我眼泪汪汪，拍着胸脯

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    承诺帮他解决作业。

    沢田纲吉：“……”

    他无奈地说：“恩将仇报的事，就不必了吧……”

    总之，他每天给我带的早餐也成为了我们友谊用不可或缺的一部分。

    但今天，不可或缺的部分似乎缺席了。

    铃声响过三分钟，走廊才传来仓促的脚步声。脚步声之后是戛然而止的刹车，被班主任揪住领子的沢田纲吉被训了一顿，“之前那么勤奋，谁知道还是死性不改！罚站到早读下课为止！”班主任扔下这句话后扬长而去，他在教室门口站住，像生根的树，不动了。

    教室里，山本武给我扔纸团：“你们吵架了吗？”

    我也扔纸团：“我什么也没做啊。”

    他了然：“你们吵架了，但你不知道。”后半句话他是笑着写的，字迹歪歪扭扭。

    我瞪着皱巴巴的纸条，用力画了三个“？”表示我的震惊，然后团吧团吧揉起来，咚一下扔中山本武的脑袋。

    他揉揉脑袋笑了，抬头看我一眼，接着在纸团上写了什么。但不再扔回来——可能怕我又砸他脑袋，啧——他抓起书大声读了起来。哦，现在是早读课。

    我也装模作样地念起了国文，念了一会觉得很没意思，神游天外、目光漂移，我突然发现窗外不远处有一只鸟。

    并盛町林木旺盛，绿意葱郁，并盛中学校园内也种了许多年岁厚重的大树。鸟儿在树上筑巢，我们读书的时候它们在树上跳来跳去；我们学习的时候它们飞来飞去。很自在啊。

    被我盯上的那只鸟，羽毛灰白色，颜色从脑袋到尾巴逐渐变淡，尾羽是纯粹的白色。它在树影之中穿梭，和另一只鸟打了起来。打了两三分钟后，它赢了，这骄傲的赢家叼着对手身上的羽毛，神气昂昂地振翅飞远。

    我旁观了这场斗争，看得如痴如醉。等它飞走后，我才意识到从刚才起就一直有人在看我。是谁呢？

    山本武坐在我的左后侧，我转头看他，他好像正在专心读书，目不斜视；沢田纲吉在教室外站着，他的手搭在书包带子上，脸望向另一侧，看的并不是我的方向。

    未等我细想，铃声响了。早读课结束了。哄哄闹闹的读书声消失，哗啦啦、呜哇哇，取而代之的是伸懒腰的、叹气的、活动筋骨的、各种各样的声音。

    在这混乱中，沢田纲吉从门口一步拖三步地踱了进来，走到我的座位前。

    ·

    然后他站定不动了。

    ·

    我正趴在桌子上，伸手在桌斗里摸昨天没看完的《jump》，眼前突然投下一片阴影。我惊讶地抬头，他用忐忑不安的脸看着我。但没说话。

    想要我先开口么。呵。不可能的！

    我赶紧瞪大眼睛和他比，谁先眨眼谁就输。

    可我们还没分出胜负，我的肚子就咕咕咕地响了。

    我：“……”

    丢脸啊！什么时候响不好，偏偏这个时候出来刷存在感！

    好在我这人一向厚脸皮，我干脆瞪着他，伸出手向上打开摊平，声色俱厉：“蠢纲，你得对我的肚子负责！”如果不是他总在这个时候给我投喂，我的胃怎么可能形成肌肉记忆！

    沢田纲吉：“……”

    他再次露出无奈的神色——我发现他很容易对我无奈——然后在书包里掏啊掏，我以为他会摸出来被书本压得扁扁的面包，可和往常一样，他拿出来的是完好无损的包装。

    我定睛一看，嚯。拿破仑蛋糕。

    “加了很多提子，”他说，“吃了这个，我们可以和好吗？”

    ·

    和好。

    ……

    不是。我们吵架了吗？