补课 禁果 望未来(第2页)

冬颀刚睁开眼，扑面而来是变了一副神情的夏珩，这是一只挣开了枷锁，肆意发泄野性的猛兽，每经一处都要留下他深刻的痕迹，他掠夺丶他撒野丶他恣意探索，控诉着自己被忽略已久的需求。

这是另一道大题解答的开始。冬颀感受到那把“标尺”已经擡到了tan90度那不存在的数值，他急促地要去“修改”，而夏珩则率先动手帮助他继续“解答”，冬颀不知夏珩的“思路”，他本能去“质疑”夏珩的“帮助”，夏珩搂住他的头，在耳畔厮磨一句。

“相信我，你会喜欢。”

夏珩在冬颀的“卷面”上开始了自己的“步骤”，对於这种冬颀“初试”，而他重刷多遍的“老题”，他显得得心应手，他知道“要点”是什么，所以他徐徐图之。

每道大题的“解”必不可少，所以夏珩按部就班地擡手“写解”，而后，他“观察题目”，找到“关键条件”，边思忖边开始了“正式解题”。

大题的一二问往往是比较好“拿分”的，得分要点往往在於“细心”，事关冬颀的“初试”，夏珩格外“仔细”，每一个“条件”都保证无误，一二问不在於“快”，而在於“稳”，为第三问的“解答”循序渐进。

夏珩的第一二问的解答让冬颀倍感他的“细致”，冬颀没有过多反驳，任其继续进行。

第三问的解答过程玩玩伴随着，灵光一现又停滞不前，再感灵光，再次停滞，反反覆覆多次可能也“未有结果”。

这时，需要从适时从“问题”中跳脱出来，回到“题目”本身，是否“忽略”了某些“必要条件”，及时“追溯求真”，往往可以更好地“打开思路”。

夏珩在於冬颀的反覆“探讨”着，感觉自己离那个“关键点”越来越近了，突然，夏珩“灵光乍现”，加快了手上“解题”步骤的“写字速度”，而冬颀也感觉离那个“答案”越来越近，他就要看到了。

“嘚!”夏珩解完停手，冬颀也彻底释放，看着“满卷”的“过程”，冬颀惊讶於夏珩的“智慧”，“羞愧”到拿起枕头蒙住脸。

夏珩贴心地帮冬颀“整理卷面”，又把“标尺”放回“文具袋”。

隔着枕头对冬颀低语道：“懂了嘛”

冬颀默默地点点头。

两人回到课桌前继续做起了试卷，这次，冬颀一直保持与夏珩不远不近的距离，夏珩察觉出冬颀的害羞，便先专心写试卷，他得留给冬颀一些消化和回味的时间。

眼瞅着试卷写完，夏珩看向冬颀，发现他正偷瞄自己，夏珩狡黠地一笑，是时候检验刚刚的“授课成果”了。

夏珩再次把冬颀拉到身边，他表示他这里也有一道“大题”等着冬颀来“解”。冬颀表示自己从来没有“解过”，夏珩则让冬颀放心大胆去试。

冬颀羞红了脸，打开了“试卷”的“包装”，“大题”赫然眼前，夏珩准备的“大题”显然比冬颀的要“艰深”许多，冬颀一时无从下手，夏珩直接手把手教着最初的步骤。

冬颀仔细“阅读”着“题目”，为了不错过任何一个“要点”，他两只手都用上了，好在一番折腾后，解题步骤终於进入“正轨”。

比起夏珩的得心应手，冬颀显得更外生疏，然而这份生疏，却让夏珩发现不一样的“解题乐趣”，夏珩不断鼓励着冬颀，看着冬颀投入“解题”的模样，情不自禁地亲吻，以示赞扬。

在第三大问解答上，冬颀显得格外力不从心，持续十几分钟也未找到要点，冬颀有些要放弃，然而，夏珩再一次上手，握住冬颀的手一起“解题”。

在夏珩的教导下，冬颀渐渐掌握了解题“步骤”，甚至有了一番自己的“领悟”，交换着正手丶反手，把玩起题目的“条件”，冬颀这般“举一反三”，让夏珩十分惊喜。

终於，在冬颀不懈的解答中，夏珩得到了“答案”，这一份来自冬颀努力的“答案”，让夏珩在看到的一瞬间禁不住吼出了声。

冬颀看着脸颊绯红的夏珩，竟也控制不住地猛亲了一下，亲完便害羞地溜去洗手间了。

“哎!亲完就跑你还没帮我收拾呢!”夏珩看着冬颀跑走的背影喊道，露出了满意的笑容。

从那一刻开始，冬颀和夏珩两人的关系更近了一步，仿佛是剥开了一颗未尝过的糖果，入嘴后发现竟那般酸甜，每一个味蕾都得到偌大的满足，於是，在之后的一段时间里，总是回想起那个味道，总是四处搜寻着下一颗。

然而，一整个夏天，夏珩尝试了无数办法，都没看到冬颀埋在枕头下那一刻的表情。</p>