第 388章 春游赏花

给祖宗们看完了电影,刘晓希也准备出门了。首发免费看书搜:看书屋 春天万物复苏,像唐宋这些朝代,也有不少人出门游玩踏青。

各种鲜花争相开放,桃花、梨花、杏花,一片花的海洋,霎是好看。

而靠北的地区,温度还没那么高,树上还是花骨朵。

大家闺秀们也在一番精致打扮后游玩,文人墨客也邀上三五友人,吟诗作对,好不热闹。

王侯将相们则是困在自己的工作岗位上,不得闲,他们还很羡慕刘晓希这样的,事情不多,想玩随时能玩,以前还为钱操心,但现在也不需要了。

农人们同样没那么闲,还在地里辛勤劳作。

农家的年轻的女子们,也拥有一颗少女心,出门采摘野菜的功夫,也会将野花采下别在发间,衬得粉面桃腮,美丽动人。

时不时还能听到姑娘们银铃般的笑声。

当然,各朝代的欢乐气氛刘晓希体会不到,经过一番折腾,总算是到了和黄诗琪见面的地方。

只是这丫头临时说要去学校给她表妹送东西,无奈刘晓希也只能辗转去学校跟她汇合。

黄诗琪的表妹正念高二,等刘晓希赶到学校的时候,黄诗琪正在校门卫室和保安大爷聊天。

看这两人笑眯眯的样子,一看就是聊得非常愉快。

看到刘晓希后,黄诗琪笑嘻嘻的对刘晓希说道:“你来了,走,大叔说可以让我们进学校里等人,保持安静就行。”

一旁的保安大爷也开口道:“先登记一下,你们两个进去可不能吵啊,免得影响学生们上课。”

“放心吧叔,我们肯定安静。”

......

刘晓希两人进入到学校后也不敢乱跑,小声的说着话,一边往高二的教学楼去。

光幕下

各时空的人们还在好奇的打量着这个后世高中的环境,和刘晓希的高中母校还是有所区别,但教学楼、操场、食堂、宿舍楼这些建筑,也一应俱全。

此时应该是正值上课时间,校园里除了操场上上体育课的学生外,其他地方都没有学生的身影。

看着这岁月静好的场面,不少人都心生感慨。

先辈们也感受到了心灵的安静,多希望时间可以停留在此刻。

古代的读书人们很喜欢后世的学校,大概就是没有在这样的学院上课,从而产生的憧憬吧。

现代时空

高二的教学楼还在高一教学楼的后面,刘晓希和黄诗琪来到教学楼这边,也不敢闲聊了,学生们还在上课,她们保持安静为好,还找了个花池旁歇着,等黄诗琪的表妹下课。

刘晓希她们休息的花池就在高一教学楼的前面,很清楚就能看到附近几个教室里上课的场景。

朗朗读书声从刘晓希她们面前的这个班级传出来,彷佛一下子将人带回到学生时代。

光幕下

不少文人墨客都愣住了,只因为学生们朗读的这篇文章大家都不陌生,不就是鸿门宴嘛。

古代书院的夫子们,也不急着教学了,而是想看看后世的夫子是怎么上课的,顺便也让学生们听听后世的课。

读书人们显得很开心,这下可以光明正大的看光幕了。

孔夫子兴致勃勃的听课,他老人家对后世的课堂可是神往己久。

项羽和刘邦这两个当事人还挺懵的,他们当然不可能知道这篇文章,但光是听这些学生朗读,也看明白了啊。

秦朝

听着后世学生们的阅读,项羽抿着唇一脸不高兴,“这个刘邦命还真大。”

当然此时的项伯面对兄长和族人们的目光,他也挺无语的,干嘛啊,他和张良交好,自然不愿意见他就这样死了。

项梁看着项伯恨铁不成钢,很是生气的说道:“你说说你,唉。”

项伯:...

项梁深吸了口气,“罢了罢了,如今说这些有何意义。”

......

咸阳这边,刘季看得津津有味,就像是看别人的故事一般,但也的确如此,这一世,他和项羽都老实点吧。

嬴政也放松身心的看着后世人上课,一方面借这篇课文了解项羽和刘邦,一方面是借鉴后世的上课方式,为大秦以后的教育做准备。

汉初

刘邦咂咂嘴,不禁回忆起当年自己和项羽的这场对决,“想当年啊,你们爹我,那是稍有差池,你们可就成没爹的娃了,多亏了张良,否则更别提还有如今的大汉江山。”

刘肥很是赞同的点头,“爹,还好你比项羽更厉害。”

刘如意也崇拜的看着他爹,“爹,你比项羽年长那么多,还打败了他,一般人可做不到。”

刘盈虽然觉得他爹厉害,但更心疼他爹。

......

刘恒没想到,他爹的历史往事,都被后世纳入学习了,感觉还怪怪的。

刘彻还挺羡慕他老祖的,被拿出来学习,这也不是谁都有机会的事情。

李世民则是带着几个孩子准备好好听一节后世的课,这可是难得的机会...

民国

父老乡亲们静静的听着来自后世的读书声,一些人险些控制不住自己的情绪掉下泪来。

“以后,咱们家的娃也会有机会念书的。”

“这些孩子读的真好听,有文化好啊。”

......

战士们鼻子也感觉心里酸酸的,看着后世教室里孜孜不倦学习的孩子们,又有了一往无前的动力。

先生们久久凝望这一幕,笑容满面如沐春风。

现代时空

刘晓希和黄诗琪也在好奇的看着学生上课,以前当学生的时候不觉得多开心,但参加工作后,才发现学生时代早就回不去了。

教室里,学生们读完课文后,讲台上的老师接着讲课。

“同学们,这篇课文我们己经学习了三节课,经过刚才的一番阅读,有谁知道张良、范增这两个是什么样的人物?项羽这个人有什么弱点?”

教室里,学生们有的沉默不语、有的做思考状,还有的紧张不安怕老师点名,还有积极踊跃回答。

光幕下

祖辈们笑呵呵的看着这些后世学生们的反应。

第一次看后世人上课,上至王侯将相、下至贫民百姓都免不了好奇。

古代的夫子暗自点点头,原来后世上课还要分析那么多,人物的个性什么的都要进行剖析,相比起来,他们的教育就没那么细了。

此刻,不少百姓还在兴冲冲的讨论,有在讨论老师提出的问题,有人在讨论学生。

公子哥一副看穿了的表情,“那些积极回答的,一看就是学习很好的。”

掌柜的闻言也笑了,“还真是,学习好的应该会觉得很简单吧,胸有成竹,一点不慌。”

一书生想了想开口,“其实后世夫子的问题也不难,项羽这人还是很好回答的,刚愎自用,毫无远见...”