第142章 第一百四十二章 小考(第2页)

几个资历深的物理老师研究了几天校长带回来的试卷，发现没有几题可以快速做出来，无奈，他们只能争取在小考前这两三天先自学这本物理竞赛入门方法指导。

当然，他们对于自己短短两三天之内能学到什么不抱希望，这些老师早就听说了顾唯一同学在数学竞赛的时候起到的定海神针，掌控全场的作用。

所以就算这两三天他们依然不能教学生也没事，这不是还有顾唯一同学的么，他们相信顾唯一同学数学竞赛可以，物理竞赛同样可以，她物理成绩又不弱。

顾唯一:“……”你们是老师你们有理！

被赋予众望的顾唯一只能深吸一口气，含泪接下这个担子。

那本物理竞赛入门方法指导复印了六份，老师一份，其余学生两人共看一本，原样在顾唯一那里。

在后世的时候她只参加过数学竞赛，物理竞赛了都没了解过，看来只能利用时间流速先吃透这本入门指导，然后再让系统给她找一些相关书籍学习着了。

第一天的辅导课就是在全员自学和讨论这本方法指导入门书籍里度过的，之后的五天众人都是讨论书籍上面的一些快速解题方法和例题。

在众人只看了三分之一的时候，顾唯一已经把整本书都吃透了，然后开始照着书籍上面讲各种做题的方法。

讲完两三种方法之后顾唯一就在黑板上面出题，都是她前一天在系统空间里面出好的题，这些题也是根据书籍上面的方法出的。

一种方法大概有三到四个例题，前两个例题都是考察对顾唯一所讲方法的考察，后面两题难度要提升一些，考察他们的发散思维和理解能力。

一个不大的教室里面，顾唯一在讲台上讲题，九个学生坐在前两排，后面两三排全是学校里面的物理老师。

有些都是没有被学校安排负责给要参加竞赛的学生讲课的老师，他们是自发过来听课的，甚至一些初中部的物理老师也会悄悄坐到最后一排。

手里的笔记记得飞快，那些顾唯一写在黑板上的例题，他们也全都抄了下来。

一开始初中部的几个老师还打算自己一边自学一边给学生上课，但是几天之后他们发现自己高估了自己的学习能力和记忆力。

好多知识点和快速解题的方法通常都是学生来问，他们要回忆好一会，然后有些地方还会搞混了。

无奈，只能来求助顾唯一了，里面的几个老师还是顾唯一眼熟的老师，其中一个也是教过她的。顾唯一能怎么办呢？

只能把系统空间里面前段时间又恢复到两倍时间流速差调整到三倍，然后在上完两节物理竞赛课之后，又整理了一边第二天上课需要的方法和例题。

才开始初中物理竞赛的学习，几个晚上之后顾唯一发现初中物理竞赛里面有好些知识点和做题方法都是高中能用到的。

干脆建议把两个辅导班放在一起，换一个大教室，她利用时间差分别给初中部和高中部的学生上课，上着一边的时候，另外一边可以做题。